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從黑土地到黃土地 64歲“奶奶”老師支教山里娃

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李桂芝在課堂上

????慶陽(yáng)網(wǎng)訊(記者 劉萍凝)2020年8月28日清晨,64歲的李桂芝在丈夫的陪同下,由女兒牟鯤鵬駕車,從黑龍江七臺(tái)河市勃利縣出發(fā),途經(jīng)遼陽(yáng)、天津、洛陽(yáng)、西安,六天的行程,2000多公里,最終到達(dá)甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣南川鄉(xiāng)。

????從南川鄉(xiāng)沿著蜿蜒崎嶇的水泥路爬上一座大山,兩邊溝壑梁卯之間鑲嵌著一道狹窄的塬面,上莊小學(xué)就坐落在這里。

????這里就是李桂芝開(kāi)展支教活動(dòng)的地方,對(duì)教師這份職業(yè)的牽掛和尊重,讓她在退休多年后重返講臺(tái),將知識(shí)和愛(ài)奉獻(xiàn)給山里的孩子們。

????母女接力

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???? ? ? ? 早在2003年,李桂芝的女兒牟鯤鵬參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,在鎮(zhèn)原縣城關(guān)中學(xué)開(kāi)展了為期兩年的支教活動(dòng)。支教結(jié)束后,牟鯤鵬被這里淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)打動(dòng)著,也因此結(jié)實(shí)了不少當(dāng)?shù)氐呐笥眩冀K牽掛著這里的孩子和鄉(xiāng)親。

????2016年,牟鯤鵬帶著母親李桂芝故地重游,在她心里,鎮(zhèn)原縣就是她的第二故鄉(xiāng)。跟著女兒重返鎮(zhèn)原,在李桂芝心里留下了深刻的印象。

????“這里的整體環(huán)境,還比較閉塞和落后,但是人們樂(lè)觀好客的生活態(tài)度,讓我對(duì)這里的人們有一種親切感。”李桂芝說(shuō)。

????2018年,在牟鯤鵬的影響下,她身邊的朋友自發(fā)地為鎮(zhèn)原縣5所學(xué)校捐贈(zèng)了360套校服。一次支教的經(jīng)歷,讓牟鯤鵬總想著為山里的孩子多做點(diǎn)什么。

????李桂芝是黑龍江七臺(tái)河市勃利縣一位有著30多年教齡的老教師,退休后,她和丈夫一直在山東威海生活。今年疫情期間,李桂芝看到身邊許多老黨員發(fā)揮余熱積極作為,在社區(qū)申請(qǐng)成為預(yù)備黨員的她也很希望自己能夠做點(diǎn)什么。

????這時(shí),女兒發(fā)給她的一條甘肅銀齡講學(xué)計(jì)劃的信息,沒(méi)想到這和李桂芝的想法不謀而合。作為女兒,牟鯤鵬除了希望母親安享晚年之外,更希望母親來(lái)這里支教,繼續(xù)維系著她對(duì)鎮(zhèn)原教育事業(yè)的這份牽掛和聯(lián)系。

????于是,李桂芝帶著隨身的衣服和書本,在花甲之年踏上了支教的道路。

李桂芝和女兒牟鯤鵬、丈夫張順在一起

????李桂芝跟著女兒來(lái)到上莊小學(xué)后,校長(zhǎng)劉勃和其他老師熱情地接待了他們,并將李桂芝安排在了一間宿舍里住下,這間宿舍沒(méi)有衛(wèi)生間和自來(lái)水,供暖要自己生火爐,略顯艱苦的生活環(huán)境,加上山里人煙稀少,當(dāng)?shù)胤窖詼贤ú槐愕纫蛩?,讓李桂芝產(chǎn)生了心理落差,腦海中閃過(guò)一絲退縮的念頭,但很快這種念頭就打消了。

????李桂芝告訴記者:“隨即我就想,現(xiàn)在的生活條件,和父輩們相比已經(jīng)好多了,我一定要安下心,在這里堅(jiān)持完成支教,把畢生所學(xué)的知識(shí)和從教經(jīng)驗(yàn)帶給這里的孩子們?!?/p>????愛(ài)的奉獻(xiàn)

???? ? ? ? ?因?yàn)橛兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和親和力,短短幾個(gè)月的時(shí)間,李桂芝已經(jīng)和這里的孩子們相處融洽,孩子們也親切地稱她為“奶奶”老師。

????在上莊小學(xué),李桂芝主要擔(dān)任五年級(jí)14個(gè)孩子的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,在課堂上,她除了教孩子們課本知識(shí),還注重課外知識(shí)的拓展,經(jīng)常將一些愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、讀書等方面的故事、名人事跡講給孩子們,激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)情和好讀書的習(xí)慣。

????多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和讀書習(xí)慣,讓李桂芝積累了不少好故事,孩子們經(jīng)常圍著她讓她講故事,這些生動(dòng)的故事也在孩子們心里種下了關(guān)于夢(mèng)想的種子。

李桂芝和孩子們一起鏟雪

????上莊小學(xué)在深山里,幾乎沒(méi)有其他文化活動(dòng)和娛樂(lè)設(shè)施,來(lái)到上莊小學(xué)后,李桂芝深切地感受到這里環(huán)境的閉塞和孩子們生活的單調(diào),她叮囑孩子們不僅要從書本上學(xué)知識(shí),更要看新聞、聽(tīng)廣播,關(guān)心國(guó)家大事,不局限在自己的小圈子中。

????“雖然孩子們的生活范圍很小,但是外面的世界很大,如果孩子們從小就關(guān)心國(guó)家大事,那他心里就裝著國(guó)家裝著別人,將來(lái)才能更好地走出大山,回報(bào)社會(huì)和家鄉(xiāng)?!崩罟鹬フf(shuō)道。

????為了讓孩子們豐富視野,李桂芝組織孩子們每周五下午放學(xué)時(shí)從學(xué)校圖書室借一本自己喜歡的書回家閱讀,周一來(lái)到班里談感想,并把自己的感想寫成作文。

李桂芝給孩子們上朗讀課

????鎮(zhèn)原縣富有地域特色的方言時(shí)常讓李桂芝和孩子們的交流出現(xiàn)障礙,于是她積極引導(dǎo)孩子們說(shuō)普通話,并把朗誦帶入學(xué)校的第二課堂,組織全校學(xué)生排練了《祖國(guó)頌》《少年中國(guó)說(shuō)》《寶島臺(tái)灣》等朗誦篇目。在一篇篇充滿激情的朗誦中,孩子們感受到普通話抑揚(yáng)頓挫的音韻美,逐漸在生活中也開(kāi)始講普通話。

????李桂芝還注重孩子的素質(zhì)培養(yǎng)和文明習(xí)慣養(yǎng)成,課后,她經(jīng)常和孩子們一起掃落葉、鏟積雪,在校園里發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí)隨手撿起,孩子們?cè)跐撘颇?,也逐漸開(kāi)始懂禮貌、講文明。

????李桂芝班里的班長(zhǎng)李丹,有一次對(duì)她說(shuō):“老師你平時(shí)講課總帶著微笑,可是我回家后奶奶卻用苛責(zé)的語(yǔ)言罵我。”李桂芝聽(tīng)后便讓李丹回家把學(xué)過(guò)的課文一篇一篇念給奶奶聽(tīng),讓奶奶靜下來(lái)感受孩子的成長(zhǎng),李丹的奶奶得知后很感動(dòng),常念叨想來(lái)學(xué)校和李老師見(jiàn)見(jiàn)面。

家訪

???? ?周內(nèi),李桂芝認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、講課,到了周末,她也不閑著,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,挨家挨戶地進(jìn)行家訪,有的學(xué)生家遠(yuǎn),她都是徒步來(lái)回幾個(gè)小時(shí)。了解到班里留守兒童較多,李桂芝引導(dǎo)孩子們的爺爺奶奶,平時(shí)不要太溺愛(ài)孩子,要讓孩子多做家務(wù),勤打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等。

????學(xué)生家長(zhǎng)康士秀感慨地說(shuō):“現(xiàn)在村里的留守兒童很多,李老師用一片真心讓缺少父愛(ài)和母愛(ài)的孩子們感受到久違的溫暖和愛(ài)。”

????特殊“陪讀”

????在上莊小學(xué)支教的日子里,陪著李桂芝的還有她的丈夫張順。平時(shí),李桂芝忙著備課、上課,張順就默默地照顧妻子的起居,他挑水、生火爐,買日用品,還給妻子泡了點(diǎn)家鄉(xiāng)的酸菜,周末學(xué)校食堂關(guān)灶時(shí),就做一鍋豬肉酸菜燉粉條讓妻子解饞。

????時(shí)間長(zhǎng)了,張順也成了學(xué)校的一員,秋天,他清掃學(xué)校的落葉,冬天有落雪時(shí),他及時(shí)鏟雪,讓孩子們不被滑倒……

????張順身體力行的支持妻子的事業(yè),周末家訪時(shí),他和妻子一起去學(xué)生家里了解情況,妻子班里辦黑板報(bào)時(shí),張順不僅積極策劃,還在黑板最上面寫道:“教育是強(qiáng)國(guó)之本?!?/p>

張順策劃下的黑板板

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批改作業(yè)

???? ?幾個(gè)月的支教時(shí)間,李桂芝和孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,她感冒了,孩子們?cè)谏险n時(shí)悄悄遞上一片紙巾,她辦板報(bào)時(shí),孩子們?cè)谙旅娣鲋雷印S泻⒆拥陌职謴耐獾鼗貋?lái)帶來(lái)零食,孩子塞給李老師一把葡萄干……

????上莊小學(xué)教師白生斌說(shuō):“李老師很快和學(xué)生們打成一片,師生關(guān)系融洽,她帶的語(yǔ)文課學(xué)生進(jìn)步較大,她還關(guān)心學(xué)生,更關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)?!?/p>

????校長(zhǎng)劉勃表示:“李老師雖已離開(kāi)講臺(tái)多年,但仍心系鄉(xiāng)村教育發(fā)展,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,放棄老家優(yōu)越的生活環(huán)境來(lái)支教,這種教育工作者的熱情和教書育人的情懷,使我們深受感動(dòng),也為我們樹(shù)立了榜樣?!?/p>

寫板書

????三尺講臺(tái)之余,李桂芝還寫了一首詩(shī)紀(jì)念支教生活——

????尋你支教赴邊關(guān),

????發(fā)揮余熱吾心愿。

????黃土高坡育少兒,

????黑土之人做奉獻(xiàn)。

編輯:吳樹(shù)權(quán)責(zé)任編輯:吳樹(shù)權(quán)
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