慶陽網(wǎng)訊 （通訊員 何濤）黨史學習教育開展以來，合水縣聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，通過分散式自主學、集中式宣講學、情景式感悟學、流動式一線學“四式聯(lián)學”推動黨史學習教育入腦入心。

分散式自主學。靈活運用“學習強國”“掌中慶陽”APP等學習平臺，制定學習方案、羅列學習清單，隨時隨地掌上學、閑散時間碎片學，滿足了黨員干部多元化的學習需求。同時，創(chuàng)新學習載體，建立“周末課堂”“夜讀課堂”，統(tǒng)籌利用零散碎片和8小時之外時間，在學原文、悟原理中筑牢信仰根基，激發(fā)賡續(xù)前行的工作熱情。

集中式宣講學。在理論學習中心組集中學習和“三會一課”學習的基礎上，舉辦讀書班，開設“警營夜?！?，以引學、帶學、促學方式深化學習成效。同時，組建黨史學習教育宣講團，深入機關、社區(qū)、學校、農(nóng)村、企業(yè)，開展對象化、分眾化、互動化、通俗化的巡回專題宣講，以講學涵養(yǎng)初心使命、補足精神之鈣，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。

情景式感悟學。依托陜甘紅軍紀念館、包家寨子會議舊址、烈士陵園等紅色教育主陣地，以現(xiàn)場教育、情景教學方式開展“學黨史、感黨恩、祭英烈”主題黨日活動240余次，推動革命傳統(tǒng)教育入腦入心。 同時，深入挖掘紅色黨史教育資源，開展“重走長征路”紅色研學活動，讓紅色教育基地成為黨員干部群眾受教育的“網(wǎng)紅打卡地”，在學思悟中堅守初心使命、傳承紅色基因，推動黨史學習教育入腦入心。

流動式一線學。將黨史學習教育“開”在田間地頭，轉化為“我為群眾辦實事”產(chǎn)業(yè)鏈上的一環(huán)。開展“黨史宣講進村組”活動，用樸實的“鄉(xiāng)味”語言講述中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和初心使命，組織技術人員深入田間地頭，解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題。通過“會場+現(xiàn)場”方式，把黨史學習教育延伸到農(nóng)村、扎根于農(nóng)業(yè)一線，讓黨旗飄揚在黨員群眾心間。