□ 王 燕

那是一個(gè)下雨天，我騎著自行車從董志鎮(zhèn)下來(lái)，推著自行車走了一里多的泥濘小路，推開(kāi)周村小學(xué)的木門，踩著帶泥巴的鞋子第一次走上了講臺(tái)，面對(duì)一雙雙渴望而又純真的眼睛，我的心剎那間被感動(dòng)，育人之路雖偶有泥濘，卻讓人倍感溫暖幸福，這條路，我一走就是30年。

那年，我被調(diào)到了民族小學(xué)。一天班上轉(zhuǎn)來(lái)一名小女孩，當(dāng)我的目光和她交匯的那一刻，我愣住了，孩子的半邊臉白慘慘的，怪嚇人的，孩子慌忙低下了頭。家長(zhǎng)看出我在發(fā)呆，忙解釋說(shuō)：“她是燒傷留下的，過(guò)幾年我們就給她做手術(shù)”?？粗议L(zhǎng)紅紅的眼圈，我的心里好難過(guò)，忙笑著對(duì)她說(shuō)：“您放心,我會(huì)照顧好她的”。

帶她到辦公室去取書的路上，我拉著蓉蓉的小手，問(wèn)她上學(xué)期的成績(jī)?nèi)绾?、原先在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)、最喜歡上什么課。開(kāi)始她的聲音很小，可從辦公室出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她說(shuō)話的語(yǔ)氣大膽多了，神情也放松了許多。當(dāng)我們進(jìn)了教室，同學(xué)們不約而同地把目光投在了新同學(xué)的半邊臉上，底下還傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)聲。我的心咯噔一下，這樣會(huì)傷害蓉蓉的自尊心的，我一定要給她創(chuàng)造一個(gè)溫馨的班級(jí)氛圍。于是我面帶微笑向同學(xué)們介紹起李蓉蓉：“今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫李蓉蓉，來(lái)自慶城縣。她的臉雖因一次意外事故而被燒傷，但這絲毫沒(méi)有影響她性格中的堅(jiān)強(qiáng)和積極向上，她是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，和你們一樣，心中渴望友誼的陽(yáng)光?！蓖瑢W(xué)們發(fā)出了熱烈的掌聲，剛才羞澀的小姑娘臉上也露出了笑容，并慢慢抬起頭把目光投向全體同學(xué)。其中一個(gè)女同學(xué)搶先拉蓉蓉坐在她旁邊，并幫蓉蓉?cái)[放好桌兜?？吹饺厝貪M懷感激之情地坐在位置上，窗外的家長(zhǎng)笑著放心地離開(kāi)了學(xué)校。從那以后，在老師同學(xué)們的熱心幫助下，蓉蓉不再時(shí)常低頭了，臉上的笑也多了起來(lái)。

今年春節(jié)，我收到了蓉蓉發(fā)來(lái)的祝福，她現(xiàn)在都已經(jīng)工作了，生活很幸福。她在微信里說(shuō)：“老師，我至今還記得那一天，您拉著我的手走了一路，柔聲細(xì)語(yǔ)地和我說(shuō)了一路，還特別溫暖地讓我坐在了同學(xué)們中間，是您讓我在以后的生活中學(xué)會(huì)了面對(duì)自己，也敢于面對(duì)別人。真的特別感謝您！”十幾年前的一個(gè)小小舉動(dòng)，竟然能給一個(gè)孩子帶來(lái)這么大的影響，我內(nèi)心特別欣慰，更覺(jué)得教育可貴。教育路上，我會(huì)繼續(xù)俯下身來(lái)，用愛(ài)溫暖每一個(gè)孩子，也祝愿每一個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)，勇敢自信地?fù)肀恳惶臁?/p>