在歷史的長(zhǎng)河中，每一種物品都可能成為時(shí)代的見(jiàn)證，而古錢(qián)幣便是其中最具生命力的一種。它們?nèi)缤瑫r(shí)間的化石，無(wú)聲地訴說(shuō)著歷朝歷代的經(jīng)濟(jì)脈絡(luò)，傳承著不同時(shí)代的工藝美術(shù)和文化精神，是祖先們智慧與汗水的結(jié)晶，更是連接古今，傳承華夏文明的獨(dú)特紐帶。中國(guó)古錢(qián)幣種類(lèi)繁多，主要包括史前貝幣、先秦半兩、漢代五銖、唐代通寶、宋代交子等，它們不僅見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，更承載了深厚的文化底蘊(yùn)。為了加強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，提升中華民族文化自信。近日，慶城縣博物館社教老師走進(jìn)慶城小學(xué)五年級(jí)（1）班，開(kāi)展“探索錢(qián)幣歷史，傳承文化智慧”主題社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)古錢(qián)幣的發(fā)展歷史，直觀(guān)感受文物魅力和文博樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程中，社教老師借助多媒體工具，向?qū)W生展示我國(guó)各個(gè)朝代使用的錢(qián)幣，與學(xué)生一起了解貨幣的起源，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)貝幣、刀幣、圜錢(qián)、蟻鼻錢(qián)、秦半兩、漢五銖、唐代開(kāi)元通寶、宋代交子等古代錢(qián)幣，并通過(guò)視頻讓學(xué)生更加深入了解古錢(qián)幣鑄造方法，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)古錢(qián)幣的興趣。

手工體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的顏色，在錢(qián)幣形木胚上進(jìn)行創(chuàng)意想象涂色，自行對(duì)錢(qián)幣的紋飾外形進(jìn)行設(shè)計(jì)，親手制作出風(fēng)格獨(dú)特的古錢(qián)幣，進(jìn)一步激發(fā)他們的想象力，提高動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

此次“探索錢(qián)幣歷史，傳承文化智慧”古錢(qián)幣進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生了解了貨幣的起源、發(fā)展過(guò)程及其交易功能；同時(shí)了解到古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展歷史，以及不同歷史時(shí)期的文化特征和審美觀(guān)念；有助于學(xué)生了解貨幣在日常生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)貨幣的認(rèn)知和應(yīng)用能力。樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)和消費(fèi)觀(guān)，增強(qiáng)他們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、文博觀(guān)念和文化自豪感。