5月8日，慶陽(yáng)消防宣傳人員走進(jìn)西峰區(qū)向陽(yáng)小學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)涵蓋理論教學(xué)、案例剖析、實(shí)操演練的全方位消防安全培訓(xùn)活動(dòng)。

數(shù)據(jù)警示：敲響校園防火警鐘

培訓(xùn)伊始，宣傳人員結(jié)合近五年教育系統(tǒng)火災(zāi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出：2020年至2024年，全國(guó)校園共發(fā)生火災(zāi)2347起，其中電氣故障占比達(dá)68%，宿舍及實(shí)驗(yàn)室為高發(fā)區(qū)域。通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)比與典型案例，宣傳人員深入剖析了違規(guī)用電、消防設(shè)施維護(hù)不到位、逃生通道堵塞等突出問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)“校園消防安全容不得半點(diǎn)疏忽”。

精準(zhǔn)施策：構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)防控體系

針對(duì)校園消防安全特點(diǎn)，宣傳人員分場(chǎng)景解析風(fēng)險(xiǎn)防控要點(diǎn)：在實(shí)驗(yàn)室區(qū)域，重點(diǎn)講解?；贩诸?lèi)存放、酒精燈規(guī)范使用及氣體泄漏應(yīng)急處置流程；針對(duì)學(xué)生宿舍，結(jié)合《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)“人走斷電”“禁止私拉亂接”等剛性要求，并現(xiàn)場(chǎng)演示劣質(zhì)插排與合格產(chǎn)品的鑒別方法；針對(duì)教學(xué)樓，特別指出消防疏散通道標(biāo)識(shí)設(shè)置、常閉式防火門(mén)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)校建立“日巡查、周檢查、月演練”的常態(tài)化防控機(jī)制。

實(shí)戰(zhàn)教學(xué)：掌握應(yīng)急處置技能

在操場(chǎng)實(shí)操演練環(huán)節(jié)，宣傳人員通過(guò)“講解+示范+實(shí)操”三位一體模式，系統(tǒng)傳授消防器材使用方法?！坝龅匠跗诨馂?zāi)，要保持冷靜，先拔保險(xiǎn)銷(xiāo)，再對(duì)準(zhǔn)火焰根部按壓把手……”隨著干粉滅火器噴出白色藥劑，模擬火盆中的火焰迅速熄滅。在宣傳員的一對(duì)一指導(dǎo)下，各年級(jí)師生代表依次上陣，規(guī)范完成滅火操作，體驗(yàn)“小小消防員”的工作場(chǎng)景。

“這次培訓(xùn)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是讓師生在‘聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上’上下功夫。”向陽(yáng)小學(xué)趙老師表示，學(xué)校將把此次培訓(xùn)內(nèi)容納入校本課程，結(jié)合“消防安全主題班會(huì)”“逃生路線手繪大賽”等活動(dòng)，通過(guò)理論與實(shí)踐的深度融合，推動(dòng)消防安全教育常態(tài)化。