新甘肅客戶端記者 李萍 實習(xí)生 竇如冰

“氣象學(xué)家不是造雨師，但我們可以做氣候的翻譯者?！痹谥袊鴼庀缶痔m州干旱氣象研究所，明亮的陽光透過窗戶，灑落在甘肅省氣象局總工程師張強(qiáng)專注的面龐，他的指尖輕輕滑動，操作著電腦上干旱監(jiān)測預(yù)測平臺。他30多年的科研成果凝縮成屏幕上跳躍的數(shù)據(jù)——那里藏著破解干旱難題的密鑰。

張強(qiáng)是我國著名干旱氣象學(xué)家。自小在甘肅靖遠(yuǎn)農(nóng)村長大的他，對氣象變化給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及百姓生命財產(chǎn)所帶來的影響，有著更為深刻的體會?！拔乙娺^干旱對農(nóng)業(yè)的影響?！被貞浧鹜辏f，“下雨少時，我總能看見父母站在田埂上愁容滿面?！?/p>

這些刻進(jìn)DNA的童年回憶，讓22歲的張強(qiáng)帶著大學(xué)畢業(yè)證書回到甘肅，選擇為破解干旱困局奉獻(xiàn)力量。

從1990—2010年，歷經(jīng)20年，張強(qiáng)與團(tuán)隊圍繞西北干旱氣象災(zāi)害形成機(jī)理、監(jiān)測與預(yù)警，及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響和減災(zāi)技術(shù)，開展了系統(tǒng)深入的研究與成果應(yīng)用推廣，揭示了西北重大干旱發(fā)生發(fā)展規(guī)律。

“我們通過開發(fā)新的干旱預(yù)測指標(biāo)、監(jiān)測指數(shù)和監(jiān)測儀器，發(fā)展了旱區(qū)云水資源開發(fā)利用技術(shù)，創(chuàng)新了旱區(qū)陸面水分循環(huán)理論，提出了調(diào)節(jié)表面水分分配、合理集雨補灌、適宜期播種等抗旱新技術(shù)。”張強(qiáng)說，“這些成果不是束之高閣的理論，而是能切實幫助農(nóng)民的‘及時雨’?！?/p>

依托這些新技術(shù)，張強(qiáng)團(tuán)隊會根據(jù)監(jiān)測平臺的預(yù)警，提前為可能發(fā)生干旱的地區(qū)農(nóng)業(yè)部門定制科學(xué)方案：通過調(diào)節(jié)表面水分分配，可以讓有限的水資源更好滿足作物需水，或者依據(jù)適宜期播種理論，精確測算出不同作物的最佳播種時間，避開干旱高發(fā)期，提高作物成活率。

數(shù)據(jù)是最有力的見證。截至目前，張強(qiáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊開展的干旱監(jiān)測預(yù)警技術(shù)研究，使干旱預(yù)測準(zhǔn)確率提高了10%。每年科學(xué)指揮人工增雨作業(yè)面積達(dá)24萬km2左右，覆蓋甘、寧和內(nèi)蒙古部分地區(qū)，根據(jù)模型計算每年增加降水15億m3左右，直接經(jīng)濟(jì)效益15億元左右。

基層臺站考察。（資料圖）

此外，在沙塵暴研究領(lǐng)域，張強(qiáng)同樣成果卓著。他說，“沙塵暴預(yù)報難度極大，我們經(jīng)過深入研究，發(fā)現(xiàn)沙塵暴的發(fā)生不僅需要沙源和強(qiáng)風(fēng)，還需要深厚的對流邊界層?！?/p>

基于這一重大發(fā)現(xiàn)，張強(qiáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊改進(jìn)了沙塵暴數(shù)值預(yù)報關(guān)鍵技術(shù)，從預(yù)報因子到方法集成上創(chuàng)新了沙塵暴預(yù)報理論，發(fā)展了沙塵暴定量監(jiān)測技術(shù)，研發(fā)了沙塵暴影響評估方法，建立了沙塵暴預(yù)報影響評估系統(tǒng)。數(shù)據(jù)顯示，該項研究提高了沙塵暴預(yù)防技術(shù)，使沙塵暴預(yù)報準(zhǔn)確率提高了約12%。

在干旱動態(tài)感知與沙塵暴預(yù)警技術(shù)領(lǐng)域的突破性進(jìn)展，不僅為氣象災(zāi)害防治體系升級注入新動能，更讓張強(qiáng)及其團(tuán)隊收獲了來自學(xué)界與社會的廣泛贊譽。

據(jù)了解，張強(qiáng)獲國家和省部級科技獎勵25項，個人榮獲首屆全國創(chuàng)新爭先獎、第五屆杰出工程師獎、全國優(yōu)秀科技工作者等榮譽和獎勵。

如今，已近花甲之年的張強(qiáng)，眼神依然熾熱如初?！皻庀罂蒲泄ぷ魇莻€接力棒，我們目前只畫了個逗號。”他說，這些榮譽不只是個人成就的見證，更是沉甸甸的責(zé)任，催促著他為科研事業(yè)培育更多接班人。

張強(qiáng)像一位敏銳的“伯樂”，總能發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員和學(xué)生身上的閃光點，幫助他們找到成長的方向。秉承“教書育人”的理念，張強(qiáng)總結(jié)出了獨到的人才培養(yǎng)原則：一是要有學(xué)術(shù)“高度”，要培養(yǎng)具有國際視野的人才；二是要有科學(xué)的“嚴(yán)度”，要培養(yǎng)科研態(tài)度嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密的人才，三是要有人情的“溫度”，要培養(yǎng)有家國情懷的人才；四是要有奉獻(xiàn)的“熱度”，要培養(yǎng)熱心服務(wù)國家和百姓的人才；五是要有做事的“剛度”，要培養(yǎng)對事業(yè)有耐心和執(zhí)著追求的人才。

“氣象工作就是‘與天對話’，既要提升科技能力、創(chuàng)新發(fā)展，站在更高層次的水平上‘把脈’氣候環(huán)境變化”。張強(qiáng)說，他將繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊，深入研究干旱、沙塵暴等氣象災(zāi)害的形成機(jī)制，努力提高預(yù)報準(zhǔn)確率，加強(qiáng)與部門間的合作，打破部門壁壘，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，推動建立縱向技術(shù)與機(jī)制完全暢通的全鏈條氣象災(zāi)害預(yù)警與防御體系，為甘肅的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾的幸福生活提供更加精準(zhǔn)的氣象服務(wù)。